Lorsque l'on dit un texte, quelques soient les circonstances, il est très important d'être audible et compris de tous. Au théâtre, c'est bien sûr aussi le cas.
L'articulation : Une des leçons premières est certainement celle-là. lorsque l'on dit sa réplique, il faut donc prendre le temps de bien dire les mots, sans en oublier des syllabes.C'est pas toujours facile, surtout au début, quand il faut se concentrer sur un texte que l'on ne connaît qu'approximativement.
Prendre le temps de dire ses répliques, apprendre à respirer, marquer les ponctuations du texte, sont des nécessités
L'animateur pourra faire des listes de mots ou textes qui obligent les comédiens à articuler; j'en donnerai plus tard, mais elles sont du type "les chaussettes de l'archiduchesse..." pour citer la plus célébre.
On peut aussi plus simplement découper des articles dans les journaux pour les donner à lire, en articulant de façon exagérée. Si l'animateur est du style tortionnaire ( je plaisante), il pourra aussi faire le même exercice mais avec un crayon entre les dents
Articuler c'est bien. Encore faut-il parler assez fort. Souvent les comédiens un peu timides surtout d'ailleurs les comédiennes, ne parlent pas assez fort, et même dans une petite salle, on ne les entends pas. Mais la confiance venant, petit à petit, cela s'amèliore généralement très rapidement.
Au contraire, certains ont peur qu'on ne les entendent pas et crient leur texte plutôt qu'il ne le disent. Souvent aussi, par crainte de perdre le fil de la réplique, d'autres débitent rapidement et au bout du compte, il n'y a pas d'articulation et on ne comprend rien
petit exercIce e diction basé sur les mots; Il convient de faire dire les mots qui suivent individuellement puis en groupe
| GRAS | GRIS | GROS | GRUE | |
| GLAS | GLISSE | GLAUQUE | GLU | |
| PLUME | PLACE | PLAQUE | PLOC | |
| CALQUE | CLIC | CLOCHE | COLLE |
Chaque animateur peut créer autant de lignes qu'il souhaite. Les mots choisis devront être choisis de façon à ce que l'exercice représente un effort de diction pour le comédien.
Les exercices de respiration sont également importants. L'animateur peut donc demander aux comédiens de dire une phrase, assez courte bien sûr dans une seule expiration. Il peut ensuite y ajouter des mots pour compliquer l'exercice.
Un exercice de respiration peut être basé uniquement sur l'aspiration ou l'expiration, comme on le ferait en gymnastique. Les comédiens sont placés en cercle. Ils prennent la plus large expiration possible, puis expirent lentement et le plus longtemps possible. Dans le même temps il se pencheront en amenant leurs mains vers le sol.
L'éloignement et le rapprochement des comédiens peut être gradué en fonction de la tonalité de la voix. Pour cet exercice on met les comédiens sur 2 lignes les uns en face des autres, puis on leur demande de dire une phrase courte à voix basse. On leur demandera ensuite de reculer d'un pas et dire la même phrase courte mais en haussant le ton et ainsi de suite jusqu'à ce que les2 lignes soient très éloignées et que les chuchotements du début deviennent des cris
On peut aussi trouver des jeux plus classiques, auquels tout le monde a au moins une fois participé dans sa vie, mais sans être passionné par le théâtre amateur. Je pense plus particulièrement à celui où l'on met en cercle un nombre de personnes non limité. la première de ces personnes commence une phrase, le duxième reprend cette phrase en y ajoutant quelques mots, puis la troisième reprend la totalité en y ajoutant sa partie, la quatrième continue de la même façon et... ainsi de suite, celui qui perd le fil de la phrase étant éliminé
A vous de Jouer!!!